Eğitim-İş Tekirdağ Şube Lideri Hüseyin Eren, seminer devrinde öğretmenlerin MEB tarafından okullara çağrılmasına yönelik yazılı bir basın açıklaması yayımladı.
Bu süreçte öğretmenlerin okullara çağrılmasının mantıksız olduğunu kaydeden Eren, okulların işçi yokluğundan kaynaklı hijyen problemlerinin da olduğunu hatırlatırken “Sanırsam Ulusal Eğitim Bakanlığı aşıyı bulmuştur! Yoksa böylesine bir olağanlaşmayı savunmak öteki türlü mümkün değildir” dedi.
Eren, yayımladığı yazılı açıklamada şu tabirlere yer verdi:
“Milli Eğitim Bakanlığı 24 Ağustos’ta tüm öğretmenleri okullarda toplayarak seminer çalışmalarına başlıyor. Evvel bir hafta olacağı söylenen seminerin daha sonra 18 Eylül’e kadar uzatıldığı açıklandı.
Tüm ülkenin çeşitli yerlerinden toplanacak bu öğretmenler EBA üzerinden yapılacak yayınları izleyecek. Halbuki bu yayımlar her yerden izlenebilmektedir. Okula öğretmeni getirmenin mantığı, ısrarı akıl alacak üzere değildir.
Ülkemizde COVİD-19’un arttığını üst seviye yetkililerden duyuyoruz lakin önlem alma tıpkı seviyede olmamaktadır. Tam aksine pandemi azalmış üzere önlemlerde bir gevşeklik izlenmektedir. Sanırsam Ulusal Eğitim Bakanlığı aşıyı bulmuştur! Yoksa böylesine bir olağanlaşmayı savunmak öbür türlü mümkün değildir.
TÜCCAR MANTIĞI İLE OKUL YÖNETİLMEZ
Tekrar bakanlığımız ‘Temiz ve Pak olmayan okullar’ projesi uygulamıştır. Yığınla kırtasiye işi olan bu projede insan ögesi unutulmuştur. Okulların %90’ınında yardımcı hizmetli yoktur. Bu paklığı kim yapacak? Bu sorunun cevabı bu projede yoktur. Yalnızca buyruk vardır. Okullar temizlenecek, hijyenik hale getirilecek. Her yıl İŞKUR’dan alınan yardımcı hizmetliler de pandemi nedeniyle ertelenmiştir. İŞKUR’un yaptığı açıklama da ‘Ertelenen okullar nedeniyle yardımcı hizmetli atamaları da ileri bir tarihe ertelenmiştir’ formundadır. Bu da demektir ki öğretmenler paklığı yapılmamış okullarda 3 hafta seminer yapacaktır.
BİLİMSEL EĞİTİM SIKINTILARIN TAHLILINDE TEK FORMÜLDÜR
Yeniden daha evvel açıklanan EBA üzerinden öğretmenlerin ders vermesi belirsizliğe girmiştir. Bu kadar olumsuzluk altında misyon yapacak tüm eğitim çalışanlarına sıhhat ve muvaffakiyetler dilerim. Öğrenci merkezli düşünmelerini, fırsat eşitsizliğini giderici çalışmalar yapma beklentimi belirtiyorum. Çocuklarımıza da bu güç günlerde bilgiye ulaşmak için gayret göstermelerini, her türlü eğitim aracından faydalanmalarını öneriyorum. Tüm çocuklarımız bilimsel eğitimde dünya çocuklarıyla yarış halinde olduğunu unutmamalıdırlar. Bilimsel eğitim sıkıntıların tahlilinde tek prosedürdür.”
Cumhuriyet
